دانلود تحقیق بررسی روابط بین استاد و شاگردی در حوزه های علمیه و دانشگاه ها

تحقیق بررسی روابط بین استاد و شاگردی در حوزه های علمیه و دانشگاه ها

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 62
حجم فایل: 552 کیلوبایت
قیمت: 12000 تومان

دانلود تحقیق با موضوع بررسی روابط بین استاد و شاگردی در حوزه های علمیه و دانشگاه ها،

در قالب word و در 62 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

مقدمه 

فصل اول: کلیات و مفاهیم 

1- جایگاه تعلیم و تربیت در اسلام 

2- وظایف مشترک بین استاد و شاگرد 

1-2- لزوم اخلاص و پاکسازی نیت در طریق تعلیم و تربیت 

فصل دوم: بررسی روابط علمی استاد و شاگردی 

1- حقوق علمی شاگرد بر استاد 

1-1- سکوت و خودداری از نجوی کردن 

2-1- حفظ وقار مجلس 

3-1- توجه شایسته به سخنان او 

4-1- پیش دستی نکردن به استاد در پاسخ به سؤالات 

5-1- رعایت اعتدال در پرسشگری 

1-5-1- کوتاه کردن سوال 

2-5-1- دوری کردن از سوالات مشکل‌آفرین 

3-5-1- محدود کردن پرسش ها به ضروریات 

4-5-1- گروه بندی موضوعی سوالات 

5-5-1- عجله نکردن در طرح سوال 

6-1- پرسش و پرسشگری 

7-1- ضبط و نگارش مطالب 

2- حقوق علمی استاد بر شاگرد 

1-2- آگاهی از مهارت های آموزشی و اصول تربیتی 

2-2- جذب و قدرت استاد 

3-2- هنرمندی استاد 

4-2- تسلط بر درس 

5-2- ایجاد روحیه تفکر و تعقل 

6-2- ایجاد زمینه سخن گفتن و سوال کردن 

7-2- تشویق به موقع شاگردان 

8-2- دقت استاد 

9-2- نظم و انضباط استاد  

10-2- تعادل جسمی و روحی استاد 

11-2- هنر ارتباط استاد 

12-2- کشف ذخایر وجود شاگردان 

13-2- عوامل رشد فکری 

14-2- پرورش جرأت 

15-2- قدرت بیان و سخنوری استاد 

16-2- ایجاد انگیزه 

فصل سوم: بررسی روابط اخلاقی استاد- شاگردی 

1- حقوق اخلاقی شاگرد بر استاد 

1-1- تنظیم تن صدای ملایم در حضور استاد 

2-1- حفظ حرمت دیگران در حضور استاد 

3-1- پیش بینی آمادگی جسمی 

4-1- حضور قبل از استاد و ترک کلاس پس از او 

5-1- قطع نکردن سخن استاد 

6-1- رعایت ادب در نحوه نشستن در کلاس 

7-1- نادیده گرفتن اشتباه استاد 

8-1- دفاع از استاد 

9-1- تواضع در برابر استاد 

2- حقوق اخلاقی استاد بر شاگرد 

1-2- سوز و گداز استاد 

2-2- نفوذ معنوی استاد 

3-2- اخلاق استاد 

4-2- وقتی استاد سوالی را نمی داند جدال و پرخاشگری نکند 

5-2- گذشت استاد 

6-2- تقوای استاد 

7-2- انصاف استاد 

8-2- تواضع استاد 

9-2- عدم تبعیض بین شاگردان 

10-2- قول و پیمان استادی 

11-2- کاهش اضطراب 

12-2- باید درس ها را با نصایح اخلاقی پایان دهد 

نتیجه گیری 

چکیده تحقیق:

از آن جهت که در دین مبین اسلام به تعلیم و تعلم اهمیت ویژه ای داده است و تعلیم و تربیت جایگاه بسیار بالایی دارد، فراگرفتن علم و دانش و عمل به آن را بر همة مسلمانان واجب کرده است و دستور داده است که در فراگیری آن از گهواره تا گور تلاش کنید.

البته واضح است که برای رفاگیری علم و در جیان تعلیم و تعلم نیاز به یک استاد یا معلم است که بتواند مطالب و آموزه های دین را به دیگران یاد دهد و آن ها را برای رسیدن به هدف نهایی و متعالی راهنمایی کند و از یک انسان و فرد بی سواد یک فرد باسوادی که هم از جهات مادی و هم از جهات معنوی رشد کرده است را تحویل جامعه دهد تا با رفتارِ خود بتواند در جامعه و اجتماع با دیگران رفتار صحیح داشته باشد.

پس استاد نقش مهمی در جامعه ایفا می کند. استاد کسی است که بیشتر از هر کس دیگری حتی بیشتر از والدین می تواند بر روی شاگردان و متعلمان تسلط داشته باشد و بر روی آنها اثر داشته باشد.

با پررنگ شدن نقش استاد در تعلیم و تربیت باید استاد خودش را هم جسمی و هم روحی پرورش دهد تا بتواند اثر مثبت و سازنده ای بر روی شاگردان ایفا کرده و آن ها را به رشد و کمال برساند. و البته استاد و شاگرد برای رسیدن به هدفشات باید یک سری روابط و ضوابط را رعایت کنند تا استاد بتواند آموخته هایش را بهتر و مؤثرتر منتقل کند.

بررسی روابط بین استاد و شاگردی در حوزه­های علمیه و دانشگاه­ها

در قالب وورد و قابل ویراستاری

فهرست بندی شده و آماده تحویل

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.